Ciudad de Buenos Aires

Charla abierta en Barracas: Con Historia y educación pública se construye el futuro

6El lunes 24 de junio, los militantes de La Cámpora junto a las organizaciones que integran el espacio Unidos y Organizados de la Ciudad de Buenos Aires y los estudiantes nucleados en la Federación de Estudiantes Secundarios, participaron de una clase pública de Historia de la que participaron el periodista y politólogo Hernán Brienza, el Historiador Norberto Galasso y el legislador porteño, candidato a diputado nacional y miembro de la conducción nacional de La Cámpora, Juan Cabandié, en repudio a la voluntad del macrismo de eliminar esa materia de la currí­cula de los 4to y 5to años de secundaria.

El encuentro se realizó en la puerta de la Escuela de Educación Media Nº 2, ubicada en Regimiento de los Patricios 1933, en la zona sur de la Ciudad, emblema y sí­mbolo de lo que significan las polí­ticas neoliberales y de vaciamiento de Mauricio Macri.

Hernán Brienza fue quien dio inicio a la clase, quien haciendo referencia a la lucha curricular que están dando los estudiantes dijo que “no sorprende que sea la derecha la que quiere impedir el proceso de construcción de la identidad de los chicos”.

Lo siguió Norberto Galasso, que criticó duramente al jefe de gobierno, señalando: “Macri debe pensar, si es que alguna vez piensa, que esto de la historia no conviene, porque no vaya a ser que los chicos sepan de la historia negra de los grupos económicos que se enriquecieron con la dictadura mientras habí­a 30 mil desaparecidos”.

Por último y para cerrar la jornada el candidato a diputado, Juan Cabandié quien comenzó su exposición remarcando: “este año fueron más de seis mil chicos los que quedaron excluí­dos de la educación pública porque la gestión macrista sólo ha construido tres escuelasˮ y en el mismo sentido destacó que “quienes somos parte del proyecto nacional encabezado por la Presidenta Cristina Fernández de Kirchner, estamos orgullosos de que en esta década ganada se hayan construido más de mil ochocientas escuelas en todo el paí­sˮ.

A su vez Cabandié, aseguró que Macri “tiene la intención de que nuestro alumnos, nuestros futuros trabajadores, no tengan la capacidad de ser sujetos crí­ticos, porque en definitiva lo que nos permite la historia es conocer nuestro pasado para entender el presente y anticipar el futuro” y en el mismo sentido agregó que “como pueblo argentino tenemos que continuar profundizando la construcción de nuestra identidadˮ y concluyó diciendo que “conocer nuestra historia, es conocer nuestra identidadˮ.

Diciéndole no a la reforma curricular y denunciando las polí­ticas de vaciamiento del PRO para con la educación pública en la Ciudad, los militantes unidos y organizados convocaron a todos los porteños en desacuerdo con la gestión de maquillaje PRO a movilizarse el viernes 28 de junio a las 16 horas, desde el Obelisco a Jefatura de Gobierno.

Ambiente
El 22 de abril de 1970 es el Día Internacional de la Tierra gracias a una masiva movilización de estudiantes de todos los niveles educativos y organizaciones de la sociedad civil estadounidense que convocaron a más de 20 millones de personas con un mensaje de conciencia y preocupación sobre el ambiente ante el legado del desarrollo industrial sobre la calidad de vida.
Portada
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